CÓMO

La andragogía estudia el mecanismo por el cual los adultos aprenden. En ese sentido, es diversa radicalmente de la pedagogía, cuyo enfoque recae sobre los ninõs y adolecentes y el proceso de enseñanza escolar propio de eses grupos de edad. Por la aplicación de la andragogia, entendemos que los profesionales que buscan NETWORK IDIOMAS son elementos indispensables y originales para la creación de cualquiera de nuestros cursos, sea porque sus experiencias son filtros para lo que aprenden, sea porque se disponen y eligen activamente aprender aquello a que estan expuestos. Al revés de lo que se puede imaginar, no, los adultos no tienen más dificuldad ni tardan más en aprender un idioma. Ellos no estan ``oxidados``... Ellos aprenden de una manera diferente porque necesitan ser parte del proprio objeto estudado.

Solamente lo que es relevante para el individuo puede ser aprehendido por un adulto. Los ejemplos, los temas y la propia diagramación del material respetan esa orientación andragogica.

Nuestra metodogía prevé que el desplazamiento es efectuado por parte del instructor y el profesional es atendido en el local y horario de su preferencia para que sólo se preocupe por estar disponible para el entrenamiento. Las demás preocupaciones son nuestras, por definición.

Más una vez, el adulto solamente aprende aquello cuya relevancia se demuestra para él. Y esa relevancia puede ser comprobada inmediatamente. Nuestros entrenamientos evidencian situaciones reales y cotidianas de cada profesional en las que el idioma de aprendizaje pueda ser utilizado. Además, ninguna evaluación en formato de prueba es suficiente para la verificación de resultados. Los profesionales son continuamente evaluados y sólo avanzan según hayan adquirido habilidad para el desempeño en el tópico trabajado.

La categorización por niveles no se aplica a los adultos. Aunque parezca útil y cómodo saber en qué nivel se está, las descripciones de los parámetros para nivelación se aplican a las habilidades necesarias para niños y adolescentes. Como se observa, existe un gran numero de profesionales que se autovaloran como ``intermediarios`` en ingles, por ejemplo. La variedad del que el termino comprende impide que se pueda definir quien de hecho lo es y, aunque fuera posible, todavía no sería suficiente para atestar que el profesional es capaz de desempeñar las funciones que necesita en su cotidiano. Por eso, en general, los cursos de NETWORK IDIOMAS son individuales y acaban por presentar resultados palpables en relativamente poco tiempo.